Ngày Đăng : 29/01/2026 - 12:00 PM

1. Tầm Quan Trọng Của Giai Đoạn Chuyển Tiếp

Giai đoạn mầm non cuối cấp (thường là độ tuổi 5-6 tuổi) là thời điểm cực kỳ quan trọng, đánh dấu sự chuyển giao từ môi trường "chơi là chính" sang môi trường học tập có tổ chức hơn là lớp Một. Việc tổ chức các hoạt động học cho trẻ mầm non cuối cấp làm quen môi trường mẫu giáo (thường được hiểu là làm quen với cấp tiểu học) là yếu tố then chốt, giúp trẻ tự tin, giảm bớt lo lắng và sẵn sàng về mặt tâm lý cho hành trình học tập mới.

Nếu không có sự chuẩn bị chu đáo, sự khác biệt lớn về nề nếp, kỷ luật và phương pháp học tập có thể khiến trẻ bị "sốc tâm lý", gây biếng học hoặc sợ đến trường. Bài viết này sẽ giới thiệu các hoạt động học cho trẻ mầm non cuối cấp làm quen môi trường mẫu giáo cụ thể, thiết thực mà nhà trường và phụ huynh có thể áp dụng để trang bị cho trẻ hành trang tốt nhất.

Một số hoạt động dành cho trẻ mầm non cuối cấp

2. Nhóm Hoạt Động 1: Chuẩn Bị Kỹ Năng Nhận Thức và Học Tập

Đây là những hoạt động giúp trẻ làm quen với các kỹ năng học tập cơ bản, tạo tiền đề vững chắc cho việc tiếp thu kiến thức ở bậc tiểu học.

Rèn Luyện Kỹ Năng Tiền Đọc Viết

Làm quen với chữ cái và âm thanh: Không đặt nặng việc học thuộc lòng, mà tập trung vào việc nhận biết chữ cái, ghép âm, và phân biệt các từ đơn giản. Sử dụng các trò chơi ghép chữ, thẻ chữ cái.

Phát triển vận động tinh: Tăng cường các hoạt động giúp tay trẻ khỏe và khéo léo hơn để cầm bút đúng cách. Các hoạt động như xâu hạt, gấp giấy, cắt dán theo đường viền, tập tô nét cơ bản là cực kỳ cần thiết cho các bé.

Phát Triển Tư Duy Toán Học Cơ Bản

Nhận biết số lượng và chữ số: Củng cố khả năng đếm, nhận biết chữ số từ 1 đến 10.

Khái niệm so sánh và phân loại: Dạy trẻ các khái niệm về kích thước (lớn hơn, nhỏ hơn), chiều cao (cao, thấp), và khả năng phân loại đồ vật theo màu sắc, hình dạng hoặc chức năng.

3. Nhóm Hoạt Động 2: Chuẩn Bị Nề Nếp và Kỹ Năng Tự Phục Vụ

Môi trường tiểu học đòi hỏi trẻ phải có tính tự lập và kỷ luật cao hơn mầm non. Các hoạt động học cho trẻ mầm non cuối cấp làm quen môi trường mẫu giáo phải tập trung vào việc thay đổi thói quen sinh hoạt.

Rèn Luyện Khả Năng Tập Trung và Ngồi Học

Tăng thời gian ngồi học: Tăng dần thời gian ngồi yên tại bàn (từ 10 phút lên 20-30 phút) để thực hiện một nhiệm vụ (vẽ tranh, tô màu, làm bài tập). Điều này mô phỏng thời gian ngồi học trên ghế ở trường tiểu học.

Thực hành giơ tay phát biểu: Dạy trẻ quy tắc giơ tay khi muốn nói hoặc đặt câu hỏi, thay vì nói chen ngang, giúp trẻ quen với kỷ luật lớp học lớn.

Kỹ Năng Tự Lập Cá Nhân

Tự quản lý đồ dùng: Dạy trẻ cách tự sắp xếp sách vở, bút thước vào cặp, bảo quản đồ dùng cá nhân.

Tự phục vụ cơ bản: Rèn luyện khả năng tự đi vệ sinh, tự thay quần áo, tự ăn trưa nhanh chóng trong khoảng thời gian quy định của nhà trường.

Để trẻ được chuẩn bị tâm lý khi vào lớp một

Các hoạt động học cho trẻ mầm non cuối cấp làm quen môi trường mẫu giáo không phải là "tiểu học hóa" mà là "tiền tiểu học hóa". Mục tiêu là giúp trẻ phát triển các kỹ năng nền tảng và tâm lý sẵn sàng.

Phụ huynh đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc đồng hành cùng trẻ:

Luôn Lạc Quan: Tuyệt đối không dọa nạt trẻ về sự nghiêm khắc của lớp Một. Thay vào đó, hãy nói về những điều thú vị và tự hào khi con được lớn.

Chuẩn Bị Sẵn Sàng: Cho trẻ làm quen dần với sách vở, bút chì, và bàn học tại nhà.

Hợp Tác Với Trường: Tham gia đầy đủ các buổi họp phụ huynh cuối cấp và các hoạt động dã ngoại chuyển tiếp do trường tổ chức.

Bằng sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ nhà trường và sự hỗ trợ tích cực từ gia đình, trẻ sẽ tự tin, vui vẻ bước sang cánh cửa tiểu học, mở ra một hành trình học tập đầy hứa hẹn cho các bé.