Giáo dục mầm non là một trong những công tác nghiệp vụ đóng vai trò quan trọng trong giáo dục và phát triển của lứa tuổi mầm non hiện nay. Chương trình giáo dục mầm non được xem là nền tảng chính trong hệ thống giáo dục của bất cứ quốc gia nào. Đồng thời cũng theo quy định của pháp luật thì chương trình giáo dục ở trường mầm non thường hướng đến mục tiêu chính là dạy dỗ, nuôi dưỡng, hình thành và phát triển thể chất, tinh thần của trẻ. Đây cũng là nền tảng cho trẻ tiếp tục phát triển ở các cấp học cao hơn.

1. Nội dung của chương trình giáo dục mầm non

Trên cơ sở quy định của pháp luật hiện hành thì chương trình giáo dục mầm non mới đã được Bộ giáo dục quy định về vấn đề được xây dựng và áp dụng trên những luận cứ theo lý thuyết. Đó là việc mà chương trình giáo dục mầm non áp dụng nội dung lấy hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo, việc này được thực hiện dựa trên sự xác định chương trình giáo dục này, là nền tảng đồng thời với nội dung giáo dục đó là con đường để hình thành, phát triển nhân cách trẻ một cách toàn diện.

Theo như quy định tại Thông tư 51/2020/TT-BGDĐT đã quy định về chương trình giáo dục mầm non được thiết kế cho 35 tuần trong mỗi tuần học được quy định học và mỗi tuần làm việc năm ngày, việc quy định về thời gian này đã được áp dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non. Bên cạnh đó thì nội dung của kế hoạch này cũng đã đưa ra nội dung về kế hoạch chăm sóc và giáo dục hằng ngày thực hiện theo chế độ sinh hoạt cho từng độ tuổi phù hợp với sự phát triển của trẻ và điều kiện của cơ sở giáo dục mầm non. Cũng giống như các chương trình giáo dục ở các cấp học khác thì ở chương trình giáo dục mầm non này cũng được quy định về thời điểm nghỉ hè, lễ tết và thời gian nghỉ học nghỉ học kỳ theo quy định chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Thông tư này.

Ngoài ra, để đáp ứng tốt cho sự tiến bộ của các ngành khoa học công nghệ hiện nay, Bộ Giáo Dục và Đào Tạo bổ sung một số nội dung giáo dục cho trẻ em mầm non đó là việc quy định cho trẻ làm quen với ngoại ngữ, cùng lúc cho trẻ từng bước tiếp cận công nghệ số và những nội dung khác phù hợp với mục tiêu của chương trình giáo dục mầm non.

Hiện tại, theo như quy định tại Thông tư này thì nội dung, cấu trúc của chương trình này bao gồm năm phần bắt đầu phụ thuộc dần vào từng nội dung để trẻ em học trong môi trường giáo dục mầm non có thể dần dần mà thích nghi được như việc quy định sơ khai nhất về vấn đề giáo dục phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, phát triển thể chất, phát triển tình cảm xã hội và cuối cùng mà cũng là chương trình để hoàn thiện cấp bậc giáo dục này đó là việc nội dung giáo dục phát triển thẩm mĩ...

Chương trình giáo dục cho trẻ mầm non

2. Ý nghĩa của chương trình giáo dục mầm non

Trong thực tế, dưới góc nhìn và nhận định của tác giả thì việc hiểu giáo dục mầm non có ý nghĩa hết sức quan trọng, đồng thời nó cũng đóng vai trò tác động tích cực đến sự phát triển của trẻ ở hiện tại và cả tương lai sau này. Bởi vì có nhận định đó là do việc giáo dục mầm non mang lại những ý nghĩa quan trọng như sau:

Ý nghĩa của chương trình giáo dục mầm non

Thứ nhất, tầm quan trọng của giáo dục mầm non

Đầu tư cho giáo dục mầm non chính là đầu tư cho một thế hệ nhân lực cho tương lai đất nước sau này. Nhận định này đã được rất nhiều các nhà nghiên cứu về lĩnh vực giáo dục mầm non nhận định đồng thời thì cũng có thể hiểu việc nhận định này là đúng bởi vì: Những năm đầu đời này trẻ cần được quan tâm để hình thành nhân cách cũng như phát triển một cách toàn diện nhất.

Chương trình giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục cho các bé ở độ tuổi mầm non

Trong những năm đầu đời, trẻ cân được quan tâm kỹ lưỡng vì đây là giai đoạn hình thành nên nhân cách cũng như năng lực của các con. Mặc dù ở độ tuổi này, các bé có khả năng tiếp thu, hình thành kiến thức và nhận thức tốt về thế giới xung quanh nhưng cũng dễ bị tác động hoặc hạn chế bởi các yếu tố như thể trạng, nhận thức, tình cảm, mối quan hệ xã hội,… Tuy nhiên nếu các bé có thể nhận được quan tâm chăm sóc ngay từ nhỏ, trẻ sẽ có một nền móng vững chắc để phát triển nhanh và toàn tiện hơn.

Thứ hai, giáo dục mầm non là nền tảng cho đất nước tương lai

Chương trình giáo dục được đánh giá là nền tảng của việc giáo dục mầm non, nhà nước cũng có nhiều chính sách để nâng cao, hoàn thiện hệ thống giáo dục này để nó ngày càng phát triển hơn nữa, chất lượng hơn nữa đối với những chủ nhân tương lai của đất nước.